500名北大、清华学霸总结出的高效学习法

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研究所必须完善500名北京大学和清华大学学生的学习方法。如果掌握了这套学习方法,您的学习成绩将大大提高。

只要坚持做好这九点,学习成绩根本不用愁!

这些准备一定要有

有一本错误的书;

有个好问题;

一定要在新课前预览;

审查后做作业;

是时候做作业了(限时训练)。

计划管理有规律

①. 长计划,短安排

在制定相对长期目标的同时,制定一个适合您自己现实的短期学习目标非常重要,并且通过努力工作可以完全实现。

最重要的是,能够控制自己也会阻止学习中的各种负面干扰。因此,“大目标”将更加扎根。这是“千里之行,从一步开始。”

②. 挤时间,讲效率

重要的是要按时制定全面的计划,制定更详细的课余时间表,充分利用课余时间,合理安排,严格遵守,坚守,养成习惯。

应根据时间和内容顺序安排时间表。放学后,回到自己的饭菜,休息和学习时间。学习时间为45分钟,其余时间为10分钟,第四季度包括在自学课程中。在时间表中。至于使用制服的回复,《疯狂600提分笔记》(福建师范大学送货)可以,其中包括高中学习方法和学习技巧,错误分析,知识测试网站,快点必须。我希望这些可以帮助你更好地学习。

预习管理争主动

① 读

每个主题花费大约10分钟阅读教科书并记录不理解的内容。这是明天你应该关注的内容。

准备的目的是形成一个问题,对问题进行讲座,当你的问题在大脑中形成时,第二天,讲座将集中精力听老师讲这个地方。因此,如果您发现了一些您不理解的内容,则必须在预览中进行编写。

② 写

预研会写出模糊,繁琐,思维断点(不明白)。 - 同步读写。

③ 练

最高水平的准备是练习。预研究应体现在实践中。练习练习1到2可以反映课后的双基础要求。如果你在做这个问题的时候会这样做,那就意味着你的自学能力正在提高。如果你不这样做,那没关系,这是正常的,因为老师没有说话。

听课管理重效益

必须与老师一起听课,注重关键,了解课程。当你在课堂上时,请按照老师的想法,你无法跟上它。老师的目的是把重点放在关键点上,如:定理,公式,单词,句型.更重要的是把握自己个性化的重点,把握自己不了解的内容。

事实证明,对于那些不懂课程的人来说,它是50%-60%,对于那些在预览后理解的人来说,80%-90%。当教会不了解这些知识时,我想了解和研究。

复习管理讲方法

有效复习的核心是做到五个字:想、查、看、写、说。

① 想:回想,回忆,是闭着眼睛想,在大脑中放电影

学生下课后需要做的是回想。这个过程非常重要,几乎所有清华大学的学生,北京大学的学生和高考冠军都是这样做的。每天晚上睡觉前,学生应安排一定的时间回忆。

② 查:回想是目前联合国教科文组织承认的最有效的复习方法,也是查漏补缺的最好方法。

当我想到这件事时,有些人会想得很清楚,有些人会模糊不清,我甚至想不起来。可以想一想,你已经很好地回顾了它。有了这样的2-3次间歇,你几乎可以忘记它。模糊和完全不可想象的是缺失的部分,需要从零开始学习。

③ 看:即看课本,看听课笔记

它必须是多方面的。这一点不仅包括课程内容的重点,还包括回忆时不记得的模糊的“遗漏”点。

④ 写:随时记下重难点、漏缺点

一定要在笔记中把它整理出来并做个记号,这样你就可以在一般的复习过程中复习这一部分。—创建检阅簿。

⑤ 说:就是复述

例如:每天复述所学的知识,每个周末复述一周内所学的知识。我知道这不是很清楚,白色是很明白的。

坚持2-3个月会产生良好的记忆力、泛化能力、理解能力、表达能力和写作能力。—此方法用于预览和审阅。

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作业管理要自律

1无时间无工作:限时工作,记录工作时间,与工作无关。例如:用20分钟写英语;用25分钟写数学……

2不要复习也不要工作:先复习你所学的,然后再工作。

当你遇到一个问题时,你想不起来,先让它过去,然后再攻击它。

4不要检查非工作:你必须在工作结束后检查。

5不要不完成就工作:写完作业后,告诉自己你学到了什么,学到了什么,学到了什么。

独立工作避免抄袭。

错题管理要反思

错误的问题和问题,这称为考试,目的是审查以供以后使用。错误的问题和问题反映了许多知识点的联系。掌握错误的问题和问题相当于取得高分。

可以使用错误的书和拼图。可以使用16K水平网格。每个页面分为五个部分:

第一部分是原始问题;

第二部分是错误的原因;

第三部分是纠正正确性和正确性:纠正正确答案,经过一个月的复习,看看与否,问问自己:为什么不呢?有必要进一步找出原因。此时,我们将链接与此主题相关的知识点或练习并将其写下来。

第四部分是归纳提醒:写错了问题哪里出错了,如:代数错了,然后提醒自己这部分不是很好掌握,重新学习或者问老师和同学。

第五部分是审核次数:每隔一段时间审核一次,如何审核?涵盖原始问题并与大脑思考。这种方法更适合数学和物理。

难题管理会溯源

一般来说,问题的难点在于主题涉及的知识点很多,知识点之间的关系复杂,思维(和方法应用)高度跳跃和逻辑性。因此,对于该问题,建议使用可追溯性方法。

第一个是找出该主题所需的知识清单,同时确定知识之间的内在联系;

第二是恢复自己考试的思路,检查“阻塞”点,“消除歧义”点;

第三是使用参考答案来探索盲点甚至是它们存在的缺失点。之后,还必须每隔一次检查和检查一次。

复习管理讲方法

管理丢失的分数表。根据主题,填写空白,选择,计算,阅读等。

错误,丢失分数,并使用统计表来说话,这样您就可以了解试验的偏差是什么,这是错误的计算,知识点是什么,需要改进和改进哪些。

使用纸张复制错误的问题,并每20天再次执行。特别是,你可以在测试前找到测试中心,并拿出特殊的时间来解决问题。

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